remise en route ma zx750 !!

C'est pas expliquer dans la RMT que pour tester l'allumage, ou du moins son intensité, il faut déconnecter un antiparasite et approcher le fil HT près du moteur (1 cm) pour voir s'il y a étincelle ...
Non ?
Michel, réponse ?

B'jour

Ou, je viens bien de lire ça dans la RTM 42 page 78, ils parlent de 7mm d'étincelle entre un fil HT débranché et la culasse, quand le moteur tourne à 3 000 tours / mn, et ils disent bien de ne pas éloigner trop le fil sinon, par manque d'étincelle on risque d'endommager la bobine he oui, c'est bien écrit, il faudra qu'on m'explique , pourquoi pas, j'ai du zapper quelque chose.

Par contre dans la RTM des 750, la N° 49, ce doit être la première fois que je lis ce passage page 73 et 77, concernant le test de l'allumage, il est très bien fait, mais ne parle pas de ce type de précaution, pas plus que dans le manuel d'atelier de la 750 GT où ils y décrivent le contrôle de l'allumage avec un banc d'atelier, normal me dira-t-on c'est le manuel d'atelier

Cordialement

Michel

Sur la 49 c'est indiqué dans le chapitre allumage de la partie entretien courant, p 24.

B'jour

pointpoint a écrit:

Michel du 79 a écrit:

B'jour

pointpoint a écrit:

Merci de m'avoir humblement remis en place Michel

T'étais prof de physique appliquées ?

Il me semble qu'on m'avait dit de laisser les bougies sur les anti-parasites (autre fofo) histoire que les bobines ne chauffent pas je crois (faut que je vérifie )

Je n'ai pas eu le sentiment de te remettre en place, je ne me serais pas permis, en tous les cas, ce n'était pas mon intension si tu l'a pris ainsi.

Oh il n'y a pas de soucis, je ne l'ai pas mal pris, ne t'en fais pas
Je ne vais pas "tourner mon nez" comme on dit
Il est vrai que par écran interposé, je me suis peut être mal exprimé, mais j'aime à pensé que les remarques que l'ont me fait me permettent de me remettre en question.
En aucun cas je prendrais mal les réponses apportées à mes questions ou a celles des autres. Nous sommes ici pour apprendre et partager !  

Michel du 79 a écrit:

Pour répondre à ta question, je n'étais pas prof en tant que tel, mais j'ai longtemps assuré la formation appliquée à des jeunes techniciens avec un BTS en poche, au fonctionnement des matériels informatiques des boîtes de maintenances hardware, enfin, (ce mot n'était pas utilisé à l'époque), où je suis passé, à cette époque, on ne changeait pas encore les cartes mais on dépannait sur place, le technicien devait être le plus autonome possible, coincé entre un matériel récalcitrant qui ne fonctionnait plus comme les concepteurs l'avaient prévu et un client des fois mécontent et pas toujours agréable, il valait mieux être doué à la fois en électronique et en diplomatie, une connaissance des langages informatique de l'époque étaient aussi les bienvenus, pour corriger sur site, en liaison et complicité avec le développeur du logiciel un éventuel bug, le temps ne comptait pas, l'on quittait le site que lorsque le client pouvait profiter à nouveau de sa belle et coûteuse machine, le vieil adage du client roi se vérifiait souvent, une autre époque riche en évènements qui m'a beaucoup fait voyager même en dehors des frontières, il y avait pas mal de considération pour les professionnels que nous étions, ce qui est bien moins le cas actuellement, il est vrai que les méthodes ont changé et le coût des matériels a considérablement chuté

Tu as de sacrés connaissances en tout cas, bravo
Et c'est vrai que tu nous parle d'un temps ou les machines n'étaient pas les mêmes... J'ai dépanné des cartes électronique lors de mon BTS, à l'école, on avait des vieilles machines et on pouvait quand même y toucher/reprogrammer (j'ai un BTS électrotechnique depuis 2012), mais ça c'est quasi fini.
Maintenant les industries demandent des machines plus fiables pour des travaux de plus en plus "compliqué".

Savashié a écrit:

Dans la RMT, ils parlent bien du risque de claquer une bobine HT. Je me fais chier pour rien depuis 30 ans, quoi.

Bah après chacun fait comme il veut C'est vrai qu'avec les explications de Michel, tu n'es pas obliger de le faire

Merci de ta réponse, tu me rassures

C'est sur qu'il y a un monde entre le BTS d'électronicien que j'ai passé en 1968 et ton BTS actuel, c'était l'époque des triodes penthodes et autres tubes à vide , nous n'avons eu que quelques heures sur le transistor et la diode semi conductrice, presque pour information, par contre les lois de la physique sont toujours restées les mêmes , dans cette école où j'ai préparé le BTS, nous étions sous le régime de l'interna en région parisienne, et dès que nous pouvions nous groupions nos commandes pour aller dans des boutiques spécialisées à Paris, pour acheter les modernes transistors, au germanium tout ne même pour nous construire divers petits émetteurs, clignotants et autres, une fois entré dans la vie active je n'ai jamais côtoyé professionnellement le tube à vide, il y avait un sacré décalage entre l'enseignement et les besoins du marché, mais à chaque chose malheur est bon comme on dit, car cela nous à fait comprendre rapidement et par la force des choses, que nous avions tout intérêt à apprendre pour évoluer au rythme de l'évolution des techniques, et l'électronique fait partie des nombreuses techniques qui évoluent sans cesse et très rapidement et ce depuis longtemps.

C'est pour ça que de bonnes bases en physique assurent un certain confort, pour canaliser les électron photons et autres comme on le souhaite, au passage, j'y ai vécu une carrière passionnante, ce que je souhaite aux générations qui montent, mais ça, c'est une autre histoire

pour la petite histoire, adolescent, mon fils ne voulait surtout pas faire un métier technique, je devais être un mauvais exemple pour lui, il est docteur en physique, il a épousé une doctoresse en physique, je ne sais pas si on dit comme ça, je ne vous dis pas les petits enfants
Ils ont du mal à imaginer qu'enfant, comme l'un des loisirs principal, je faisait des concours de moulins sur la rivière avec mes t'its copains de l'époque

Cordialement

Michel

Si tu maîtrisais aussi bien les moulins, je serais qu'à moitié étonné que l'un d'eux alimente en électricité Niort, et puis aussi Bressuire.

RE

Savashié a écrit:

Sur la 49 c'est indiqué dans le chapitre allumage de la partie entretien courant, p 24.

Ah ben oui, je viens de le lire à l'instant

Faut dire que je suis très mauvais élève, je ne consulte les chapitres électricité en général que pour voir où sont les pièces, je ne suis qu'un mauvais élève

Bon hé bien je vais essayer de voir pourquoi , mais la, présentement je ne comprend pas pourquoi, il va bien y avoir une surtension aux extrémités du bobinage secondaire du fait qu'il n'y a pas de charge derrière, mais le la à claquer l'isolant de la bobine je ne verrais guère que ça

A PLUS

RE

Savashié a écrit:

Si tu maîtrisais aussi bien les moulins, je serais qu'à moitié étonné que l'un d'eux alimente en électricité Niort, et puis aussi Bressuire.

Ma mère elle, était convaincue, et pour preuve, que je ne maîtrisais pas les chutes dans l'eau

A+

Faut dire que j'étais très mauvais en physique appliquée... La matière principale on dira...

C'est vrai qu'il y a un certain écart entre nos diplômes... Ils les donnent maintenant, même plus besoin de bossé, à croire que c'est comme à l'anpe, suffit de se plaindre et on a ce qu'on veut ...

Mon beauf est en 1 ère année, et ça a déjà changer par rapport au mien, la c'est plus axé énergie renouvelable, bien plus qu'à mon époque, en 2012

Concernant les bobines, c'est peut être du a l'isolant employé à l'époque, moins fiable qu' aujourd'hui.
M'enfin j'dis ça, j'dis rien hein

25 ans et déjà tu parles comme un vieux con.

Eh, tu pousses pas un peu, là ?

Bah j'essaie de parler de ce que je connais, depuis janvier je suis au chômage et je peux te dire que personne ne te pousse à travailler, par contre la paie tu l'a quand même...

En ce qui concerne le bts, quasiment toute ma promo la eu, du jamais vu. Bon faut dire qu'apres nous, le bts à changé, que ce soit en termes d'épreuves comme de fonctionnement. Donc, pour moi, ils l'ont un peu "donné"
Et j'étais loin d'être le premier de la classe

Surtout ne pensez pas que je m'énerve ou autres hein ?! (Je préfère le dire xD )

Voilà, je suis peut être con, mais pas vieux
Mouhahaha

Tu sais je vais te dire : j'ai commencé à enseigner t'étais pas né, et de loin, et déjà à l'époque on disait que les diplômes étaient donnés et que c'était plus ce que c'était, etc.

Des conneries tout ça. Sinon tout le monde aujourd'hui aurait Centrale ou Polytechnique... et on est loin d'y être.


Je suis pas non plus en colère mais ça m'agace ce genre de raccourci.

RE

Bon, je pense qu'il va falloir qu'on recentre un peu, car la machine de Julien s'en fiche pas mal de tout ça

A +

Ah si, une autre couche, si vous me permettez, puisque il a été question de diplômes plus ou moins dévalués, en ce qui me concerne, j'ai obtenu mon BTS en juin 1968, et souvenez vous de ce qui s'est passé le mois précédent , je crois que quelqu'un à appelé ça la "chienlit"

Inutile de vous préciser qu'à l'époque les employeurs ne savaient pas trop quoi penser de ce type de diplôme obtenu à cette époque on ne peu plus troublée, alors ils ont inventé et généralisé l'embauche à l'essai, une première à l'époque

A +

Le diplôme valide une capacité et des compétences, mais rien ne vaut ensuite l'expérience.

Mais Michel a raison, recentrons !

Moi je dis ça parce que Michel nous répond aux questions d'une main de maître si je puis dire. Chose à laquelle je devrais pouvoir en faire autant mais que je ne peux, parce que j'ai quasi tout oublié...
Maintenant le mieu c'est de faire des études en alternance pour avoir la formation nécessaire

Revenons en a la 750, aurais tu des photos !!!!

Il me semble que cette"guerre" des modernes et des anciens a toujours été et sera toujours.On a tendance aujourd'hui à dévaloriser la valeur des diplômes en disant "Tout le monde a le Bac...." avec la différence que maintenant tous les jeunes font des études et par voie de conséquences il y a plus diplômés, il y a quelques décénnies, moins de jeunes qui poursuivaient leurs études, donc moins de diplômés et de ce fait on considère que c'était plus difficile et que les diplômes avaient plus de valeur....
Lorsque j'ai passé le Bac en 77, il fallait 12 de moyenne pour l'obtenir, est-ce que ça faisait de moi quelqu'un de plus instruit ou de plus intelligent que les jeunes d'aujourd'hui, je ne pense pas je connais un tas de choses qu'ils ignorent mais j'ignore un tas de choses qu'ils apprennent, alors parlons d'une évolution mais ne mettons pas en concurrence les générations différentes car sinon c'est ainsi que les échanges intergénérationnels auront de plus en plus de mal à s'épanouir.

Là, pour le coup, d'accord à 100 p 100.

La voix de la sagesse.

La voie de la sagesse??? tu dis, je pense que c'est de la logique sans plus.

B'jour

Il est bien dommage de penser ou de faire comme s'il y avait, au niveau professionnel, une guerre des générations.

J'ai reçu de nombreux stagiaires en entreprise qui préparaient le BTS, je crois qu'on appelait ça "maître de stage", pour les guider dans leur projet ayant un lien avec l'entreprise, si je leur ai montré des facettes de ce que pouvait être leur futur emploi, je dois dire qu'ils m'ont aussi beaucoup apporté, ce qui m'a permis à mainte reprise de me remettre en question, nous sommes tous complémentaires, il devrait y avoir de la place pour chacun, et tout le monde a quelque chose à y gagner

Personnellement en les voyant, j'aurais bien aimé avoir eu une de ces possibilité avant de sauter dans le monde du travail, où nous imaginions toutes sorte de choses sans rien en savoir du tout, d'autant qu'à l'époque, du moins dans ma spécialité, il y avait un sacré domaine de retard entre les techniques employées et les besoins de l'industrie dans ce domaine, c'est pour le coup qu'à cette époque certains de nos ancien se demandaient bien ce que nous avions pu apprendre, mais à leur contact, et surtout leur expérience, nous avons eu vite fait d'ingurgiter les technologie de l'époque

Woily woila ce que je pense, et loin de moi l'idée de mettre en concurrence les générations, si j'ai laissé cette impression

Puisqu'il a été abordé la valeur d'un diplôme, dans la vie, nous avons tous croisé des gens, un peu "bêtes à concours" bardés de connaissance voir de diplômes, et disons très cultivés, mais qui ont bien du mal à se servir efficacement de leur savoir, alors que d'autres aux connaissances, disons plus modestes, utilisent pleinement les connaissance qu'ils ont acquises et les enrichissent continuellement, parfois, culture ne s'accorde pas avec intelligence, loin s'en faut.

A +

Merci Michel de ce témoignage avec lequel nous serons un certain nombre à être en accord.
Pour ma part j'ai eu le même genre d'expérience en 77 quand j'ai débuté l'apprentissage de méca auto, au CFA on nous parlait de choses forts intéressantes mais plus pratiquées depuis quelques dizaines d'années...quand les profs visitaient les garages ,ils étaient très mal à l'aise,enfin je crois tout cela finit par être utile, d'ailleurs au risque de paraitre farfelu les connaissances acquises en méca m'ont aidés en anatomie/biologie lors de ma formation d'aide-soignant,et lors de mon équivalence du bac,bref tout est question d'ouverture d'esprit et de bonne volonté;d'ailleurs elle tourne comment cette 750 ?

Bonjour tout le monde, que de lecture.......

LA 750.....bé elle tourne pô.....

je pense vraiment qu'il y a un capteur du plateau qui ne fonctionne pas mais vraiment rien de sur.

je suis en pleine séparation et donc les sous, il en faut pour autre choses que la bécane, mais je pense finir par la déposer chez le mécano......je n'ai aucun outillage pour faire plus.

les études.......on t'apprend à colorier en rouge là ou c'est écrit rouge......

mais parfois c'est mieux en vert.....

c'est bien d'avoir un truc dans les mains ou dans le cerveau mais faut-il savoir s'en servir......

yen a y zachète un kawa et y s'croute.......

Quand je parle de "guerre" de générations, il est évident que le mot est fort et à ne pas prendre au pied de la lettre, mais qu'on le veuille ou non, les comparaisons se font et c'est normal et non qu'au niveau instruction dans tous les domaines la société évolue, les choses changent, chaque génération vit ses expériences et ce sont les cumuls d'expériences qui fait avancer l'humanité.
Des choses étaient critiquables dans les années passées et des choses le sont maintenant et inversement pour les bonnes choses.
le mot "guerre" est certainement maladroitement choisi, parlons plutôt d'évolution au sens large du terme avec ses forces et ses faiblesses.
Il est évident que les anciens qui conseillent les jeunes pour leur arrivée dans le monde du travail, qui leur offrent leurs expérience est un plus énorme, les anciens n'ont pas eu cela c'est vrai, mais ne le regrettons pas et soyons conscients que trouver du travail dans les années 70 et 80 était quand même chose plus aisée que maintenant, la production demandée aux salariés moins exigeante que maintenant, donc nous n'étions pas si malheureux que ça, les jeunes ont vraiment besoin d'aide actuellement pour avoir un espoir de vivre normalement, et là ce n'est pas une guerre des générations, juste un constat que la jeunesse doit cravacher encore plus que les gens de ma génération. C'est pour cela que mettre en opposition des générations est une hérésie malsaine et certaines personnes, tout le monde en connait, créent par leurs discours ce que je nomme "guerre" de générations avec ça nous ne sommes pas prêts d'avancer....

julien a écrit:

Bonjour tout le monde, que de lecture.......

LA 750.....bé elle tourne pô.....

je pense vraiment qu'il y a un capteur du plateau qui ne fonctionne pas mais vraiment rien de sur.

je suis en pleine séparation et donc les sous, il en faut pour autre choses que la bécane, mais je pense finir par la déposer chez le mécano......je n'ai aucun outillage pour faire plus.

les études.......on t'apprend à colorier en rouge là ou c'est écrit rouge......

mais parfois c'est mieux en vert.....

c'est bien d'avoir un truc dans les mains ou dans le cerveau mais faut-il savoir s'en servir......

yen a y zachète un kawa et y s'croute.......

Souhaitons que tes problèmes mécaniques et personnels s'arrangent et comme tu dis, il vaut mieux une tête bien faite que bien pleine.....

Pierre34290 a écrit:

Quand je parle de "guerre" de générations, il est évident que le mot est fort et à ne pas prendre au pied de la lettre, mais qu'on le veuille ou non, les comparaisons se font et c'est normal et non qu'au niveau instruction dans tous les domaines la société évolue, les choses changent, chaque génération vit ses expériences et ce sont les cumuls d'expériences qui fait avancer l'humanité.
Des choses étaient critiquables dans les années passées et des choses le sont maintenant et inversement pour les bonnes choses.
le mot "guerre" est certainement maladroitement choisi, parlons plutôt d'évolution au sens large du terme avec ses forces et ses faiblesses.
Il est évident que les anciens qui conseillent les jeunes pour leur arrivée dans le monde du travail, qui leur offrent leurs expérience est un plus énorme, les anciens n'ont pas eu cela c'est vrai, mais ne le regrettons pas et soyons conscients que trouver du travail dans les années 70 et 80 était quand même chose plus aisée que maintenant, la production demandée aux salariés moins exigeante que maintenant, donc nous n'étions pas si malheureux que ça, les jeunes ont vraiment besoin d'aide actuellement pour avoir un espoir de vivre normalement, et là ce n'est pas une guerre des générations, juste un constat que la jeunesse doit cravacher encore plus que les gens de ma génération. C'est pour cela que mettre en opposition des générations est une hérésie malsaine et certaines personnes, tout le monde en connait, créent par leurs discours ce que je nomme "guerre" de générations avec ça nous ne sommes pas prêts d'avancer....

Tout à fait juste. Je dirais juste une chose : le chômage de masse date de 1973 et déjà à partir de là il était devenu plus difficile de trouver du boulot par rapport aux années 60.

oui ça va bien finir par se faire, j'ai rencontré quelqu'un qui va venir la voire.

je tien au courant,

à pluz

c'est Chirac qui a créer l'ANPE (agence nationale pour l'emploi!) en 67 alors secrétaire d'État à l'Emploi dans le gouvernement Pompidou.

La France compte alors 430 000 demandeurs d'emploi !!

ici l'histoire du chômage:

http://www.nouvelordremondial.cc/2011/11/18/le-chomage-a-une-histoire-documentaire-video/